El meu fill va començar l’escola secundària aquest any i he estat anticipant la necessitat de The Talk. No, no és aquesta conversa, la de pressupostar els seus diners. Hi ha regals d’aniversari per als amics, jocs d’ordinador que no vaig a comprar, sabates molt boniques que no són gaire necessàries: veig el futur i és un nen que no entén com funciona el diners. En resum, hi ha una clara necessitat d’educació en finances personals.
Hem fet una assignació en el passat, però, sincerament, era menys espectacular que la coherència. Passaria una setmana, dues setmanes, i intentaria esbrinar la quantitat que se li devia. O estaríem a Target, negociant si tenia els fons per a una compra, i estaria arruïnant el meu cervell, tractant de recordar quant va tenir a la seva guardiola.
Introduir una aplicació a la conversa semblava una gran oportunitat per resoldre aquests problemes. Després de revisar algunes opcions, em vaig instal·lar a Three Jars. He triat aquest per alguns motius. Primer, la configuració va ser ràpida, senzilla i no em vaig obligar a introduir cap informació sensible com ara dades financeres. L'aplicació és més que un compte més que un banc, tenint un registre dels diners acumulats per a la futura distribució dels pares. En segon lloc, compta amb inicis de sessió separats per a pares i fills, de manera que el meu fill pot comprovar el seu balanç de forma independent des de l'ordinador o el telèfon. I, finalment, l’aplicació es basa en la idea d’estalviar, gastar i compartir: em va agradar la inclusió de donacions de caritat com a part de la seva consciència financera.
M'ha agradat la consideració de l'aplicació sobre com calcular una dotació adequada. He lluitat francament amb això en diversos punts, ja que vivim en una àrea que tendeix a costar més i que recompensa més: els nens solen tenir una mica més del que em sembla adequat, però em pregunto si estic fora de contacte què és adequat. Tres flascons van preguntar què havia estat pagat a la seva edat i quants anys han passat des de llavors. Va indicar què seria l’import real amb la inflació que es tenia en compte, però després suggeriria menys que la correlació directa. L'aplicació també va presentar diverses opcions de divisió entre els "jarres", basant-se en si hi havia objectius d'estalvi específics, necessitats de despesa, intencions benèfiques més generoses o altres consideracions financeres personals.
El meu fill estava entusiasmat amb la idea d’obtenir una indemnització sense haver de recordar-me ni negar-me el pagament. No és sorprenent que estigués menys emocionat amb la idea de ser més responsable per fer un seguiment dels seus propis diners: és molt més fàcil quan és la feina de la mare. Però vaig repetir el conjunt "amb gran independència financera, ve la gran responsabilitat" i semblava estar disposat a provar-ho.
Llavors, com va anar? No perfectament. Vaig apreciar els recordatoris setmanals sobre el moment en què estava previst ingressar el subsidi, però he de recordar-me l'estat del balanç. També vaig haver d’encomanar el meu fill a comprovar-se quan tenia una necessitat financera (en comptes de confiar en mi per dir-li el que estava disponible). En general, però, s’ha impulsat una discussió significativa sobre les prioritats monetàries, pressupostàries i fiscals. Us recomanaria que els pares provessin d’aquesta o d’una aplicació similar, almenys com a un experiment d’aprenentatge financer.